Category Archives: Avisos

Invitación: Centenario Paul R. Halmos (3 marzo 2016)

[rev. 2016.02.29]

“Si el uso de [connotación] es poesía, entonces insisto en ser un poeta cuando escribo y que aprecio poesía cuando leo. Una palabra seleccionada ingeniosamente que significa otras cosas que las que explícitamente dice—que sugiere una aura total, un ambiente, una atmósfera—que pone al lector en el cuadro de referencia correcto para apreciar y entender la denotación—eso es algo bueno. Eso es estilo, es poesía si quieres, es comunicación eficiente”Paul Halmos [1]

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Profr. Paul R. Halmos (1916-2006)

( quotes | refs | gene | mt)

  1. Dijksma, A. (1995) Paul R. Halmos: A Complete Professional Mathematician. [2015.07.03]
  2. Ewing, John (2007) Paul Halmos: In His Own Words” . Notices of the AMS 54:9 (1136-1144) [2015.07.02]
  3. Halmos, P. R. (1944) The Foundations of Probability. The American Mathematical Monthly 51(9) 493-510 [2015.07.05]
  4. Halmos, P. R. & Herbert E. Vaughan (1950) The Marriage Problem. American Journal of Mathematics, 72(1) pp. 214-215  [2015.07.04]
  5. Halmos, P. R. (1968) Mathematics as a creative art. {American Scientist 56(4)} [2015.07.03]
  6. Halmos, P. R. (1970) How to write mathematics. L’Enseignement Mathématique 16, fasc. 2 (123-152)  [2015.07.02]
  7. Halmos, P. R. (1973) The Legend of John von Neumann.  American Mathematical Monthly 50, pp. 382-394 [2015.07.03]
  8. Halmos, P. R. (1974) How to talk mathematics. Notices of the AMS 21(3) 155-158 [2015.07.04]
  9. Halmos, P. R.; E. E. Moise and George Piranian (1975) The Problem of Learning to Teach. The American Mathematical Monthly 82:5 (466-476) [acc. 2015.07.03]
  10. Halmos, Paul R. (1982) Does mathematics have elements?. Bull. Austral. Math. Soc., Vol. 25, pp. 161-175 {Publ. también por Mathematical Intelligencer} [2015.07.04]
  11. Halmos, Paul R. (1982) The Thrills of Abstraction. The College Mathematics Journal, Vol. 13, No. 4, pp. 243-251. acc. 2015.02.07]
  12. Halmos, Paul R. (1990) The Calculus Turmoil. FOCUS 10 (6) 1-3. [2015.07.13]
  13. Halmos, P. R. (1994) What is Teaching? The American Mathematical Monthly 101 (9), 848-854. [2015.07.03]
  14. Henriksen, Melvin (1987) Review of I Want to Be a Mathematician: An Automathography by P. R. Halmos. Historia Mathematica, Vol. 14, pp. 200-203. {Elsevier site} [2015.07.04]
  15. Sunder, V. S. (2007) Paul Halmos – Expositor Par Excellence”. Resonance 12:2 (17-28) [2015.07.02]

Nos es grato compartir también la siguiente traducción:

Favor de consultar CEMATi.org para una lista más completa/actualizada de referencias.

Gracias por sus comentarios y colaboraciones a: halmos100 (at) cemati (dot) org

Programación Racket para Matemáticas

[Taller de herramientas matemáticas, CEMATi [2]]

Invitación

Programación Racket para Matemáticas

[jueves 5/marzo [1], 2015. Unidad Otay: 5-6 pm, Lab. “A distancia”, Centro de Cómputo, ITT, TNM]

(Celebrando el Centenario de Laurent Moise Schwartz 1915-2002)

A todos los interesados (maestros, estudiantes, visitantes) se les invita a este Taller de matemáticas. En esta ocasión presentaremos el ambiente de programación DrRacket. El lenguaje Racket (antes PLT/Scheme) viene de la tradición LISP/Scheme. Se cubrirán los elementos esenciales del lenguaje, el módulo Plot, así como el nuevo módulo Math de funciones matemáticas. Se dará cierto énfasis a gráficación en \mathbf{R}^2 y en \mathbf{R}^3.riegraf-0-300x300

Cupo limitado. Para info y registro favor enviar email a: investiga@cemati.org.

Atte. Facilitador, E. Cómer (ITT, Cemati.org)

Bienvenidos

Bienvenidos a Matikai: matemáticas en pequeñas porciones para reflexionar y disfrutar. Aquí podrán encontrar conceptos, herramientas, teoremas, demostraciones, algoritmos, implementaciones, problemas y sus soluciones, así como algunos poemas e ideas contextuales.

Gracias de antemano por sus visitas, comentarios y colaboraciones.

Mucho éxito en su desarrollo matemático